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2014成都青少年宫美术书法学校少儿油画

2014-06-05 18:27:08 | 原作者:唯一爱 | 来自:唯一爱 |   点击量:

摘要:2014成都青少年宫美术书法学校少儿油画

骆平老师


教学心得:

1.观察和感受大自然的色彩。

我们生活在五彩缤纷的色彩世界当中,让孩子们分辨客观世界之间的色彩差异,并注意它们在不同环境下所产生的变化,这是孩子们认知世界和感知世界的基础,也是他们学习运用色彩进行表现的前提。我经常有意识地引导孩子们观察生活中的色彩,如:一张好看的脸,让孩子们去找找脸上的颜色,小朋友的脸色和大人的脸色是不同的,高兴时候的脸和生气时候的脸也是不同的,通常小朋友们在老师的鼓励下,一张丰富多彩的脸就出现在我们眼前了;天上的朝霞和晚霞会随着时间的变化而变化;通过一段时间的引导观察,孩子们对发现周围生活中的色彩不仅非常感兴趣,而且非常敏感,他们能够捕捉事物之间很微妙的色彩变化。


2.品读大师作品,拓宽儿童想象空间,丰富色彩语言。

通过品读画家的作品,使儿童在形象、感受、理解中来回碰撞,让他们感知不同色彩给人不同的意象。在教学中,结合实物、图片和欣赏名画来提高幼儿对色彩的感受能力。


3.彰显个性色彩,丰富儿童的想象思维。

儿童的生活是丰富多彩的,他们对世界也有很多感受和幻想。引导他们用色彩来变现自己的生活,表达对人、社会、自然的看法和愿望,画出自己对生活中色彩的感觉。在实践活动中,我们除了尊重孩子们对色彩的选择,还要鼓励其尽可能的使用色彩,引带孩子们发现新的色彩并运用到自己的作品中,不断提高他们造色、配色和运用色彩的能力



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